Blog en cours de remise à jour.
Objectif : quelque chose de beaucoup moins personnel et beaucoup plus tourné vers la culture en général (voyage, littérature, actualité, histoire...)
Bonjour,<br />
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Je fais un commentaire parce je n'ai que très peu ri de ces perles. Tout cela me semble plutôt, particulièrement grave. J'aimerais savoir à combien d'élèves ces perles appartiennent. Si elles appartiennent à un nombre important d'élèves, alors la plupart d'entre eux sont quasiment illettrés. Je ne vois qu'un seul moyen d'améliorer cela : il faut les faire lire beaucoup en cours d'histoire ou de géographie et expliquer les mots de vocabulaire technique de la matière. C'est le seul moyen de leur faire apprendre quelque chose. D'une part il retiendront mieux la matière et d'autre part ils feront des progrès en français. <br />
Je sais ce n'est pas votre boulot bien sûr, mais après la détente il faudrait chercher à comprendre pourquoi certaines perles, sont si grosses. Je ne parle pas bien sûr des lacunes en grammaire qui relèvent du cours de français je parle uniquement du vocabulaire et de l'othographe. Cette petite réflexion sur le pourquoi devrait vous permettre d'améliorer votre pédagogie s'il le faut. <br />
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J'espère ne pas paraître importun mais je m'intéresse à la pédagogie et j'ai écrit un livre que je décris dans mon blog si cela vous intéresse. <br />
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Bon courage.<br />
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Cordialement<br />
Thierry
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